應(yīng)用案例
Case廣東女子職業(yè)技術(shù)學院(Guangdong Women's Polytechnic College)由廣東省婦聯(lián)主辦、經(jīng)廣東省人民政府批準成立的公辦女子高等學府,學校為廣東省級示范性高職院校,是廣東省職業(yè)院?!半p師型”教師培訓基地、全國家庭教育學會廣州培訓基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校。
廣東女子職業(yè)技術(shù)學院前身是由廣東省婦女聯(lián)合會創(chuàng)辦的廣東省婦女干部學校,歷史淵源可追溯到民國15年(1926年)9月15日 ,國民黨中央婦女部在廣州開辦的廣州婦女運動講習所;1992年11月,經(jīng)廣東省人民政府批準,成立廣東女子中等專業(yè)學校;2001年5月,經(jīng)廣東省人民政府批準,升格為專科層次的高等職業(yè)學校,更為現(xiàn)名。
截至2020年12月,學校有番禺校區(qū)和海珠校區(qū),規(guī)劃建設(shè)清遠校區(qū),校園占地面積143,874平方米,建筑面積14萬多平方米,教學科研儀器設(shè)備總值9655.35萬元;有5個全日制二級學院,共開設(shè)33個??茖I(yè);有教職工400余人,其中專任教師247名,全日制在校生數(shù)為7523人。